At skabe visuelt I en ingeniørkontekst
Fremstilling af billeder og objekter til udtryk for ideer. At skabe midler til at bearbejde og give form til det begreb, der skal udtrykkes ved hjælp af udvalgte metoder og ressourcer. Det kan relateres til en kreativ proces afhængigt af hensigten og eller funktionen med at skabe (f.eks. At udtrykke grafisk, at præsentere, at studere eller at visualisere). Udtryk kreativt gennem digitale medier og teknologier. At generere viden med støtte fra digitale visuelle værktøjer. Det at skabe er tæt knyttet til metodiske kompetencer til håndtering af forskellige visuelle ressourcer, der anvendes under den kreative proces. Det afhænger også af tekniske regler (konventioner, regulativer, standarder) samt viden relateret til brug af medier, ressourcer og værktøjer.
Visuelt kan vi præsentere dette som:
FORESTILLE
At generere billeder i tankerne ud fra opfattelser, visuelle billeder og tidligere visuelle indtryk. Det er relateret til at visualisere, men det at forestille sig noget inkluderer mental billeddannelse generelt og ikke kun problemløsning. Det er knyttet til fortolkning (former).
Færdigheder og viden relateret til dette omfatter:
- Visualisering.
- Visuel sammensætning.
- Visuel opfattelse.
Eksempler omfatter:
- Definere et teknisk problem ved at forestille sig kravene og begrænsningerne.
- Brug opfattelse til visuelt at repræsentere interne billeder fra eksterne stimuli.
- Opret mentale billeder, når du bruger computerværktøjer til modellering.
Skabe (former)
Den forsætlige produktion af komponenter/samlinger. It Det er baseret på en specifik hensigt eller en ubestemt idé. At skabe betyder at behandle og give form til emnet om det, der skal oprettes ved hjælp af udvalgte metoder og ressourcer. At skabe betyder primært bevidst at udvikle den visuelle form for ingeniørdesign. Det kan i større eller mindre grad være knyttet til kreativitet afhængigt af hensigten og eller funktionen med at skabe (f.eks. Udtrykke, præsentere, udforske).
Relaterede færdigheder:
- Visualisering.
- 3D-modellering.
- Prototyper.
- Fremstilling.
Eksempler omfatter:
- Oprettelse af fysiske modeller
- Oprettelse af hurtige prototyper.
- Generering af virtuelle modeller til simulering.
- Oprettelse af prototyper.
- Brug af digital fremstilling.
Skab (data)
Skab visuelle medier der repræsenterer data.
Relaterede færdigheder omfatter:
- Digitale værktøjer til datagrafik fra indsamlede data.
Eksempler omfatter:
- Oprettelse af diagrammer, tabeller, ligninger, grafer.
- Brug af tredimensionel til kompleks datarepræsentation.