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Módulo 1: ¿Qué es la alfabetización visual para los ingenieros? 9
¿Qué es la alfabetización visual para ingenieros?
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Vídeo resumen de lo que ofrece el Módulo 1Lecture1.1
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ACTIVIDAD: Descargar los objetivos de aprendizaje del módulo 1Lecture1.2
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Por qué es importante la alfabetización visualLecture1.3
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Estudio de caso sobre la importancia de la alfabetización visualLecture1.4
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El papel de la alfabetización visual en la ingenieríaLecture1.5
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Alfabetización visual y creatividadLecture1.6
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Alfabetización visual en ingenieríaLecture1.7
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Tecnologías digitales y alfabetización visualLecture1.8
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Compruebe sus ConocimientosQuiz1.15 questions
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Módulo 2 - Herramientas visuales digitales para el uso efectivo de imágenes, gráficos u objetos para tareas de ingeniería. 5
El uso efectivo de imágenes, gráficos u objetos para tareas de ingeniería
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Vídeo resumen de lo que se ofrece en el módulo 2Lecture2.1
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ACTIVIDAD: Descargar los objetivos de aprendizaje del módulo 2Lecture2.2
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Utilización de recursos visuales en el contexto de la ingenieríaLecture2.3
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Selección de la herramienta adecuada para las tareas de ingenieríaLecture2.4
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Compruebe sus ConocimientosQuiz2.14 questions
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Módulo 3 - Herramientas visuales digitales para la interpretación de ingeniería 7
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Descripción general en video de lo que hay en la tienda en el Módulo 3Lecture3.1
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ACTIVIDAD: Descargar los objetivos de aprendizaje del Módulo 3Lecture3.2
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Interpretación visual en un contexto de ingenieríaLecture3.3
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Uso de la Unidad de “interpretar FORMS”Lecture3.4
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Uso de AutoCAD para “Interpretar Gráficos”Lecture3.5
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Uso de Mathlab para “interpretar datos”Lecture3.6
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Compruebe sus ConocimientosQuiz3.15 questions
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Módulo 4 - Herramientas visuales digitales para análisis de ingeniería 12
Herramientas visuales digitales para el análisis de ingeniería
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Vídeo de presentación del módulo 4Lecture4.1
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ACTIVIDAD: Descargar los objetivos de aprendizaje del módulo 4Lecture4.2
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El papel de las técnicas de visualización en los procesos de análisisLecture4.3
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Tipos básicos de visualizaciónLecture4.4
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Principales direcciones de aplicación de las técnicas de visualización en el análisis científicoLecture4.5
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Disciplinas de ingeniería que utilizan diversas formas de análisis visualLecture4.6
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Nuevas posibilidades de análisis de ingeniería en un mundo digitalLecture4.7
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Los datos lo son todo, por lo que en cierto modo todo se puede visualizarLecture4.8
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Análisis visual de la representación de datos de ingeniería en visualizaciones de sistemas de BILecture4.9
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Caso práctico 1Lecture4.10
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Caso práctico 2Lecture4.11
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Comprueba sus ConocimientosQuiz4.15 questions
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Módulo 5 - Herramientas visuales digitales para resolver problemas de ingeniería 6
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Descripción general en video de lo que está reservado en el Módulo 5Lecture5.1
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ACTIVIDAD: Descargar los objetivos de aprendizaje del Módulo 5Lecture5.2
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Resolver visualmente en un contexto de ingenieríaLecture5.3
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Uso de la herramienta de diagramación UML para “visualizar soluciones”Lecture5.4
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Uso de Unity para “explorar”Lecture5.5
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Comprueba sus ConocimientosQuiz5.15 questions
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Módulo 6 - Herramientas visuales digitales para crear conceptos y datos de ingeniería 6
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Descripción general en video de lo que está reservado en el Módulo 6Lecture6.1
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ACTIVIDAD: Descargar los objetivos de aprendizaje del Módulo 6Lecture6.2
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Crear visualmente en un contexto de ingenieríaLecture6.3
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Uso de Coogle para “visualizar”Lecture6.4
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Uso de Autocad para “crear formularios”Lecture6.5
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Comprueba sus ConocimientosQuiz6.15 questions
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Módulo 7 - Herramientas visuales digitales para la comunicación de ingeniería 6
Herramientas visuales digitales para la comunicación en ingeniería
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Vídeo de presentación del módulo 7Lecture7.1
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ACTIVIDAD: Descargar los objetivos de aprendizaje del módulo 7Lecture7.2
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Comunicar visualmente en un contexto de ingenieríaLecture7.3
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Utilizar Thinklink para “COMPARTIR”Lecture7.4
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Utilizar Draw IO para “DESCRIBIR”Lecture7.5
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Compruebe sus ConocimientosQuiz7.15 questions
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Tipos básicos de visualización
Clasificación de las visualizaciones:
- Descriptivo – a menudo secundario, utilizado para caracterizar un fenómeno ya conocido; utilizado para la presentación y/o verificación; destinado a promover y difundir la información, así como a adaptarla a las preferencias del destinatario;
- Analítico: hay un objetivo que alcanzar; el proceso cognitivo está dirigido; los conocimientos adquiridos son nuevos pero pueden basarse en datos primarios y secundarios; se utiliza para probar predicciones e hipótesis;
- Exploratorio – cognitivo en su forma original; investigar los fenómenos sin definir objetivos claros y precisos; constituir una introducción y una base para formular otras preguntas; descubrir la esencia de las cosas y los fenómenos; con efectos imprevisibles; los efectos son los más espectaculares pero también el camino hacia ellos es el más arduo.